对大学的认识_对大学的认识和内心感受

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你对大学的认识是什么?

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在我看来,大学是可以让一个人用四年的时间来重新塑造自己的三观,也就是世界观人生观和价值观,因为这三观在一个人的一生来说,对一个人是特别的重要,所以说我们需要用大学四年的时间,通过我们所接触的一些课程,通过我们所看的书,以及通过我们认识的人来形成我们对这个社会的一些看法和感觉。

另外我们也不要太去注重与大学所学的内容,更注重的是一种体验,也就是说你在这大学四年里面对自己的一个定位,以及在这里面所接受的一些人和事儿,那很多人以前经常说,大学就是一个小型的社会其实是对的,因为在我们学校里面我们也能够接触到很多的人和事,也会有很多人情冷暖,所以说这个时候我们就可以提前去体验一下,到底在社会里面我们应该去怎么样去做,怎么样去做人。

在大学四年里面,我们主要是,学会怎么去做一个人,以及在我们即将进入职场之前,我们要学到在进入职场之后,我们所学到的一些硬实力和软实力,那这些都是我们在大学里面都应该去提前去学会了提前就知道的,这是一个人上大学的一个意义所在,如果每个大学里面没有把这些事情做好的话,那以后我们的发展和我们的工作都会受一定的限制。

所以说一个人来到大学里面,最重要的是要学到一些能力和能够塑造自己完整的三观。

对大学的认识_对大学的认识和内心感受

对大学的认识

我觉得大学最重要的是学会怎么处理人际关系,学习甚至可以说只是一小部分,在中学的我们每天学习,基本没有什么交往方面的经验,同学们之间的感情也是真挚的,但是到了大学,说实话,有的感情已经没那么纯真了,要学会去处理,去与各种人交往,我觉得我的大学有点虚度了,转眼就到了大三了,与同学之间也有过矛盾,不过让我庆幸的是矛盾已经解决了,而且让我认识到了自己的缺点,不会总是以自己为中心,不能像在家一样被父母宠着~我了解了自己的缺点就会更好的适应以后的社会,我觉得这是最大的益处,希望我说的这些你能赞同,呵呵~

谈谈对大学的认识?

大学本质的理解,

这是一个很难回答的问题。

关于大学的本质和大学

的使命并没有一定的绝对答案。

但是在我看来,

大学的本质就是营造一个相对宽

容的环境,

使学生学习建立一种学习知识的方法。

它并不仅仅局限于对课本知识

的学习,

而是全面的让人学会思考、

推论、

比较、

辨识和分析。

总之,

学会学习,

这就是一所大学最根本的任务。

大学的本质是什么?这一个问题就好比真正的人生是什么样子的一样难以

回答。

刚踏入大学时,

我最初上大学的梦想就是好好学习,

拿专业第一,

这还是

我爸告诉我的。

可是,

随着时间的推移,

其实大学就是一个熔炉。

他不是煅炼你

的某项技能,

而是让你掌握煅炼自身的技巧。

我们必须承认读大学是比较重要的。

首先,

他是一个敲门砖,

没有文凭找工作更容易四处碰壁,

除非你叫人给你铺好

了路。其次,他还象征着一种能力,证明自己在某些方面比别人优秀。

大学,

并不是什么非常神秘的地方。

大学之所以不同于高中,

在我看来,

学的区别就是存在那种教育人的文化,

也就是求真、

育人。

研究学术、

创造知识

就是求真,

而到底为什么、

怎么学就是育人。

求真,

应该是大学所应具有的必备

条件。

简单说就是一辈子不论遇到什么风吹浪打,

都坚持追求真理不动摇。

我们

现在的大学就是缺少这样的氛围。

但是,

我感觉近年来一些我们所谓的大学渐渐

浮躁,为了排名,为了获奖,不惜粗制滥造,抄袭之风盛行,甚至有的大学校长

都抄袭文章。

而育人就是教会大家怎么学。

我想,

这更应该包括教会我们学习怎

样去学习。

不仅仅是现在,

还更应包括将来,

在未来如何用自己已会的东西去学

习不会的东西。

在我看来,其实现在大学里面学到的东西并不都是可以为将来的工作所用

的。

其实你在大学里面主要得到的还是思想的融合、

成熟。

如果你还有余力的话

还可以找出自己善于什么、

不善于什么,

并初步形成自己的世界观。

这个很重要,

因为我们所在的时期正是人生观、

世界观形成的重要时刻。

我们在大学中学的就

是方法,就是一种建立学习的方法。

在我周围,一些同学认为大学其实很简单,就是学习一下自己的专业知识,

并以此为自己将来找工作提供一定的资本保障。

诚然,

大学中我们是要学习相关的专业知识,

学习知识是获得认识的基础与条件。

这没有错,

但是知识与认识之

间绝对划不了等号。

现在的大学只是非常过分的强调知识的含义,

而忽略了如何

使知识得到转化,

如何用所掌握的知识去建立一种学习知识的方法。

这,

就是大

学的精神所在。

大学时人生的关键阶段,

而这却正是大学最好的体现。

这是因为这是一生中

最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基

础。

这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段。

大学就是在这个

时期为你提供一个塑造自己对自己、

对世界认识的环境。

这是我们正式踏入社会

之前最后一次能在相对宽松的,可以置身其中学习为人处世的理想环境。

总之,

有的人认为大学中教的很多都是无用的东西,

认为大学中的知识对自

己以后的用处不大。

而我却认为大学本来就是应该教无用的东西。

其实,

真正决

定你踏上社会后能走多远的关键因素是性格,

而性格恰恰是这些无用的东西陶冶

出来的。

因为有用技能的用途早已被规定,

而无用的知识正是因为其无用,

才会

有无法预测的大用,这就是大学最本质的体现。

大一新生对大学的认识是什么?

大学是我进入社会前最后可以专心学习的地方,也是步入社会前充实自己的绝佳平台。

因此,在四年的大学生活之中,既应该努力学习专业知识有应抓住一些机会提高自身能力、培养自身内在修养。

大学是完善自我品格,个性思想逐渐成熟的最佳时光。对于大学,首先是以学习为重,不光是学习知识,更重要的是学习一种思考的方式,认识事物的方式,学习的方法。其次,应该注重培养个人素质,充分挖掘个人潜质,锻炼社交能力。

注意事项:

不要天真的以为大学就没有作业,也不要天真的以为社团就只是让你去玩。合理地安排好学习时间和社团时间,你才不会被乱七八糟的事搅成一团。

班级里可能有小组任务或者班级任务,社团有开不完的例会和组织不完的活动,你身为其中一员,就要履行自己的义务。这个时候,你就会发现合理规划时间的重要性。

你对大学的认识与态度

大学对大学的认识,作为纯粹学习的初高中校园和竞争激烈的社会之间的过度对大学的认识,是一个让我们充分认识自我,发现自我,展现自我的舞台。大学是我进入社会前最后可以专心学习的地方,也是步入社会前充实自己的绝佳平台。因此,在四年的大学生活之中,既应该努力学习专业知识有应抓住一些机会提高自身能力、培养自身内在修养。大学是完善自我品格,个性思想逐渐成熟的最佳时光。对于大学,首先是以学习为重,不光是学习知识,更重要的是学习一种思考的方式,认识事物的方式,学习的方法。其次,应该注重培养个人素质,充分挖掘个人潜质,锻炼社交能力。

以下是我对大学四年的规划: 大一:

对于刚刚进入大学的我,大一一年是一个熟悉校园环境,逐渐了解专业课程的过程大一又是一个锻炼自己的好时机,加入学生会,社团等学习更多知识,提高交际能力,是自己性格更加开朗。在这一年中我将要提高自理能力,合理、科学的安排好自己的生活,同时也要提高自学能力,习惯大学自主式的学习方式。在各项工作与学习之间做到良好的权衡,既不影响学习又要做好工作。图书馆也是一个为自己充电的不可多得的地方,所以要多去图书馆,拓展自己的知识面。对于课程的学习需要打好基础,为大二专业分流做准备。 大二:

在经过大一一年的锻炼之后,大二的我将接触更多专业课程的学习,大学生活的重心也应向学习倾斜。课业的加重更要求我合理安排自己的时间,提高做事效率,也可能会减少参加社团活动和学生组织。对于专业证书的考试也应于大二开始着手准备。在专业课的学习之中找到合适自己的发展方向并为之努力。 大三:

在大学生活已经过去一半之后,毕业以后将何去何从就成了我将面临的下一个问题。大三一年在专业学习的同时,也应适当接触社会,了解就业信息市场动态,分析自己的能力,逐步寻找自己的核心竞争力,在考研与就业之间做出选择,并开始准备。如果考研则应了解各高校招考情况,复习学习相关课程制定详细目标。如果选自就业,则应了解市场上与我专业有关的职业构成情况,人数多少,要求从业人员所必备的素质,进而更好的完善自我。 大四:

在大学的最后一年中,将有一个重要的任务就是实习。这是一个认识社会,了解自我能力找准自我位置的好机会,所以要充分利用好这个机会,抱着谦虚认真的态度去了解学习更多的东西,未毕业后的走向做最后的准备。

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